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Paradoxe et Pédagogie. Essai sur l’interaction enseignant-enseigné. Paris, NDLR, 1990 ;
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Esthétiques en partage. Rapport d’étude sur les nouvelles technologies dans l’enseignement des écoles d’art. (en coll. avec E. Nono et J-P. Nouhaud, ss la dir. de M. Partouche), Ministère de la Culture, 1998 ;
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